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Toma de decisiones en la asistencia médica y su enseñanza-aprendizaje a través del médico clínico

6 Jun 19 | 0

cubiertaTítulo: Toma de decisiones en la asistencia médica y su enseñanza-aprendizaje a través del médico clínico

Autor (es): Corona Martínez, LA

Edición: Lic. Daisy Bello Álvarez, Dra. Giselda Peraza Rodríguez

Diseño: DI. José Manuel Oubiña González

ISBN: 978-959-313-616-7

Año: 2019

Obra en la que el autor propone incluir una nueva categoría al modelo profesional del médico: la categoría objeto de aprendizaje, en la que se precisa y fundamenta el proceso de atención médica. Brinda fundamentos de la estrecha relación que se establece entre la actividad de toma de decisiones y la actividad asistencial del médico, lo cual permite el reconocimiento de la toma de decisiones como un rasgo implícito en el modo de actuación profesional. Aporta a los profesores los elementos que le permitan comprender la propuesta de solución elaborada; además, los dota de herramientas prácticas que les posibiliten mejorar su desempeño en función específicamente de la formación de una habilidad esencial de la profesión médica.

Manual de psiquiatría

6 Jun 19 | 0

Manual de psiquiatríaTítulo: Manual de psiquiatría

Autor (es): González Menéndez, R y Sandoval Ferrer, JE

Edición: Norma Collazo Silvariño

Diseño: Ac. Luciano O. Sánchez Núñez

ISBN: 978-959-313-637-2

Año: 2019

Obra que constituye el texto de literatura básica del plan de estudios de la carrera de medicina. El contenido parte del desarrollo histórico de la psiquiatría hasta su organización y práctica actual en Cuba, tomando como marco referencial la reorientación de la psiquiatría y la salud mental hacia la atención primaria de salud. Se describen las diferentes enfermedades psiquiátricas y otros problemas del comportamiento humano que demandan atención en la especialidad y explica de manera escalonada las acciones preventivas, curativas y rehabilitatorias que competen al médico general y al especialista, e introduce las últimas propuestas de clasificación de dichas enfermedades para su familiarización.

Manual para la gestión integral de los desechos sólidos peligrosos

6 Jun 19 | 0

Título: Manual para la gestión integral de los desechos sólidos peligrososweb_2

Autor (es): Bermúdez Pérez R y Verdera Hernández, J

Edición: Ing. José Quesada Pantoja

Diseño: DI. José Manuel Oubiña González, DI. Meylín Sisniega Lorigados,  Amanda Rodríguez Sánchez e Ing. José Quesada Pantoja

ISBN: 978-959-313-599-3

Año: 2018

Texto que frece información sobre los diferentes aspectos que abarcan una gestión sostenible de los desechos sólidos en las instalaciones de salud cubanas, con el objetivo de minimizar los riesgos para la salud y la contaminación ambiental. El libro es un compendio de temas entre los que se encuentran las normas de bioseguridad, los riesgos inherentes a la manipulación de desechos sólidos peligrosos, la organización, la gestión y las posibles emergencias durante el manejo de los desechos sólidos, así como la base legal vigente en Cuba sobre esta actividad, que convierte a este texto en un documento de obligada referencia en las distintas instancias del Sistema Nacional de Salud.

Epidemiología básica

5 Jun 19 | 0

cubierta_jpgTítulo: Epidemiología básica

Autor (es): Solís Solís, S

Edición: Ing. Damiana Martín Laurencio

Diseño: D.I. José Manuel Oubiña González

ISBN: 978-959-313-603-7

Año: 2018

Es una necesidad contar con profesionales capaces de identificar los riesgos y peligros ambientales, proponiendo acciones encaminadas a la promoción de salud y prevención de enfermedades, con el fin de elevar la calidad de vida de las poblaciones humanas. La presente obra está concebida con este criterio y se ajusta en su contenido a las necesidades docentes del plan de estudio de la formación de pregrado en Higiene y Epidemiología.

Evaluación para el aprendizaje en ciencias de la salud

5 Jun 19 | 0

cubierta evalTítulo: Evaluación para el aprendizaje en ciencias de la salud

Autor (es): Salas Perea RS y Salas Mainegra A

Edición: Lic. Caridad B. López Jiménez

Diseño: Yamilé Hernández Rodríguez

ISBN: 978-959-313-546-7

Año: 2018

El presente texto expone las bases conceptuales y metodológicas de los procesos formativos y de la categoría didáctica de evaluación en la educación en Ciencias de la Salud, refleja sus debilidades y necesidades actuales, indicando los aspectos a considerar para su mejora; fundamentados en la experiencia docente, investigativa y práctica de los autores, que han analizado, contrastado y concretado la evidencia al respecto, contando además con los criterios de profesores y educandos de maestrías y diplomados donde ha sido empleada la versión anterior.

Temas básicos para la atención Integral de niños y adolescentes

5 Jun 19 | 0

cubierta_atencion niños1Título: Temas básicos para la atención Integral de niños y adolescentes

Autor (es): Colectivo de autores

Edición: Lic. Alena Bastos Baños

Diseño: DI. José Manuel Oubiña González

ISBN: 978-959-313-460-6

Año: 2018

Este libro  dirigido a la capacitación de los profesionales que desarrollan su actividad en la atención primaria de salud. Entre los temas seleccionados aparecen aspectos, como los errores más frecuentes en la aplicación del método clínico, temas básicos de la puericultura, la atención en las primeras etapas de la vida, al recién nacido y en los primeros mil días de vida. Se profundiza en temáticas trascendentes, como la lactancia materna y la anemia ferropénica, la promoción, prevención, sanación y rehabilitación de las principales enfermedades infecciosas de la primera infancia, la importancia de la prevención de las lesiones no intencionales en las diferentes etapas de la vida, y se ofrecen orientaciones de manejo de las urgencias y del posoperatorio en estas edades.

Medicina bucal. 2da ed.

5 Jun 19 | 0

Cubierta-Medicina-bucal-ITítulo: Medicina bucal. 2da ed.

Autor (es): Marimón Torres, ME

Edición: Norma Collazo Silvariño

Diseño: Téc. Yisleidy Real Llufrío

ISBN: 978-959-313-480-4

Año: 2018

En esta segunda edición de la obra Medicina bucal, se plantean las experiencias de sus autores en diferentes especialidades estomatológicas y en su labor docente. La exposición de cada capítulo está basada en la literatura especializada. El propósito fundamental del libro es suplir el déficit de bibliografía para los alumnos de la carrera de Estomatología y que le sea útil a los residentes. También puede ser un material de consulta para médicos y estomatólogos.

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