Informática para la investigación en Tecnología de la Salud

Título: Informática para la investigación en Tecnología de la Salud

Autor: Álvarez González A, Arenas Gutiérrez R

Diseñador: D.I. José Manuel Oubiña González

ISBN: 978-959-212-508-7

Año: 2009

Este material ha sido confeccionado para los estudiantes de la Licenciatura en Tecnología de la Salud, como texto básico para los contenidos de la asignatura Informática e Investigación de la Disciplina Informática e Investigación, con el objetivo de que cuenten con una bibliografía asequible y con una estructuración metodológica adecuada al proceso de enseñanza aprendizaje que dicha asignatura. Todos los aspectos abordados en este texto han de contribuir a la motivación de los estudiantes de Tecnología de la salud para la profundización y búsqueda de nuevos conocimientos para la utilización cada más óptima de los recursos informáticos en las labores de investigación.

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Cómo citar:

Álvarez A, Arenas R. Informática para la investigación en Tecnología de la Salud [Internet]. La Habana: Editorial Ciencias Médicas; 2009. Disponible en: http://www.bvscuba.sld.cu/libro/informatica-para-la-investigacion-en-tecnologia-de-la-salud/

Informática médica. Tomo 1. Computación. Segunda edición

Cubierta-Informática-médicaTítulo: Informática médica. Tomo 1. Computación. Segunda edición

Autor (es): Nery de la C. González García

Edición: Dr.C. Diana E. Prieto Acosta

Diseño: Téc. Yisleidy Real Llufrío

ISBN: 978-959-313-708-9

Año: 2019

Computación, primer tomo de una entrega de tres que conforman Informática médica, actualiza los contenidos sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que se imparten a los estudiantes de Medicina y, en general, de Ciencias Médicas. La obra constituye una segunda edición de la que se publicó en 1999, que ahora se entrega al lector con una actualización casi radical, dada la velocidad de obsolescencia de la información en esta temática.

Todos los temas contienen ejercicios, en su mayoría integradores, capaces de orientar al estudiante e incluso al profesor hacia una forma adecuada de contrastar el aprendizaje. Al final de la obra se incorpora un útil glosario de términos.

Aunque su destinatario principal sea el pregrado, constituye un aporte para los graduados interesados en actualizar sus conocimientos, así como un apoyo para cursos de posgrado. Los contenidos han sido desarrollados por profesoras que cuentan con amplia experiencia en estas temáticas, que han impartido tanto en el pregrado como en el posgrado.

 

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